Forside
/Kundehistorier
/Bjørknes Privatskole styrker sin digitale infrastruktur med Bravo som IT-partner.

Bjørknes Privatskole styrker sin digitale infrastruktur med Bravo som IT-partner.

Bjørknes har over 60 års erfaring med undervisning - nå styrker de sin digitale infrastruktur med mål om å ha det beste digitale tilbudet i landet.

Microsoft 365
Streaming
Digital skilting

Hensikt

Driftssikker streamingtjeneste for nettstudenter og intern digital struktur gjennom Microsoft 365 og stabilt nettverk.

Kunde

Bjørknes Privatskole

Streamingtjeneste

Panopto

Klasserom

Drift av

Microsoft 365

– Vi har fullt fokus på å levere klasseromsundervisning av høy kvalitet, samtidig har vi som mål å ha det beste digitale tilbudet i landet, forteller Lise Kratter, som er administrativ leder ved Bjørknes Privatskole.

Sort AV-enhet lik en boks, montert i himlingen, med grønt lys.

Kamera montert i taket i et undervisningsrom.

Nærbilde av en takmontert hvit mikrofon.

Leveranse

Lyd og bilde

AV-teknologi for 5 klasserom

Bilde
Kraftig laserprojektor for skarp og lyssterk bildevisning.

Lyd
Kompakt og kraftig høyttalersystem fra KGEAR for klar lyd i rommet.

Kamera
PTZ-kamera for videostrømming.

Mikrofoner
Sennheiser mikrofoner i tak for å fange opp spørsmål som blir stilt i klasserommet av lærere og elever.

Bookingpaneler
Utenfor klasserom og møterom.

Nettverk og IT

Microsoft 365
I tillegg til drift og forvaltning av Microsoft 365-miljøet, har de tilleggstjenestene:

Sikkerhet
Backup
Signaturhåndtering
Skybasert print
Support for alle ansatte

Nettverk
Driftsikkert nettverk som møter behovet for oppetid når det kommer til streaming av undervisning.

Streaming

Matrox (Panopto)
Løsning for opptak og strømming av høy kvalitet. Enkelt å få oversikt og oppdage dersom det skulle skje en feil i streamingen.

Signalbehandling
Stoltzen ECHO SP12 HDMI 2.0 Splitter 1:2
Splitter HDMI-signal for distribusjon til flere enheter.

Det var viktig for oss at lærerne skulle kunne komme inn i klasserommet og starte undervisningen uten å måtte bruke tid på å sette opp streamingen. Med det nye streamingsystemet skrur kamera og mikrofoner seg på automatisk når undervisningen starter slik at alt er klart når lærerne kommer inn i klasserommet. De kan snakke og ha den gode dialogen med elevene uten å måtte ta hensyn til det tekniske utstyret.

Lise Kratter

Administrativ leder ved Bjørknes Privatskole

Høye krav til nettverk og streaming.

– Vi har fem klasserom der vi livestreamer all undervisning, det er som å drive et lite TV-studio fordi det skjer noe hele tiden. På den måten har vi jo et ganske utfordrende set-up, og har dermed veldig høye krav til kvalitet på systemene våre og nettverket. Internett kan ikke gå ned og alt utstyret må fungere til enhver tid.

Et annet verktøy som har gjort hverdagen til Kratter betydelig enklere er streamingsystemet Panopto. Vi i Bravo har jobbet opp erfaring og kunnskap med bruk av systemet sammen med Høyskolen Kristiania, og nå med Bjørknes.

Person som holder opp en mobiltelefon med streaming-feeder fra klasserom på skjermen. — – Med Panopto har jeg full kontroll og ser at alt fungerer som det skal. Dersom det er noe som ikke fungerer, fanger jeg det opp veldig raskt.

God informasjonsflyt for elever og lærere.

En smidig informasjonsflyt er like viktig for elevene som for lærerne. Derfor har vi blant annet installert en tavle som gir dem full oversikt over hva som skjer hver dag, rett ved inngangen.

Utenfor alle klasserom og grupperom er det montert tavler med oversikt over ledighet, når noen bruker rommet, og dersom opptak er i gang.

Digitalt bookingpanel montert utenfor et klasserom. Lyser rødt fordi klasserommet er opptatt.

Digital informasjonsskjerm med timeplan og rom-informasjon.

Bedre pedagogikk med digitalt tilbud.

Ca. 15 % av elevene på Bjørknes er nettelever, og er ikke fysisk tilstede i undervisningen. De får streamet all undervisning, og lærerne følger dem opp på itsLearning, i tillegg til samlinger og leksehjelp over Teams.

– Vi ser at vi bedrer pedagogikken vår ved å tilby enda bedre læring for elevene med dette systemet. Så vi er veldig fornøyde med hvordan vi har klart å beholde den gode klasseromsundervisningen, og kombinert det med et digitalt tilbud, forteller Lise.

Det er ikke bare de som har meldt seg opp på nettstudier som drar nytte av at all undervisning blir gjort tilgjengelig for dem digitalt – det gjør nemlig elevene som får klasseromsundervisning også.

Oversiktsbilde av et moderne kontorområde sett ovenfra, med trapper og sittegruppe

– Vi har veldig tro på det å komme inn i klasserommet for den sosiale biten og samværet. Men vi ser behovet for å tilby digital undervisning for de som for eksempel ikke bor i Oslo, er syke eller jobber en del i tillegg. De som går i klasseromsundervisningen har også ofte behov for å repetere før eksamen, og drar stor nytte av disse streamingopptakene, forklarer Lise.

Bravo som IT-avdeling med fokus på support.

Å bruke digitale hjelpemidler riktig er nøkkelen til suksess når det kommer til den digitale undervisningen. Det er derfor en stor fordel å kunne samarbeide med Bjørknes og komme med innspill underveis, og kunne gi rask og effektiv hjelp.

– Vi er veldig gode på det vi holder på med, som er undervisning, men vi er ikke IT-eksperter og har ikke en egen IT-avdeling. Derfor ble det veldig viktig for oss å ha en totalleverandør som kunne være til stede ved behov, som vi kan få en tett relasjon til og som gir oss den tryggheten vi trenger, sier Kratter.

Vi gleder oss til fortsettelsen som IT-driftspartner av Bjørknes 🚀